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<title>Courrier des lecteurs - enseignement</title>
<description>Les lecteurs du Télégramme nous écrivent</description>
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<title>Fermeture d'écoles à Quimper</title>
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<author>noreply@blogs.letelegramme.com (Média(rédac)teur)</author>
<category>Enseignement</category>
<pubDate>Thu, 17 Dec 2009 17:27:00 +0100</pubDate>
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&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;Mon attention est attirée par la fermeture d'écoles à QUIMPER.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; J'ai travaillé en tant qu'auxiliaire d'animation en 1995-1996 pour la Ville de QUIMPER à l'école primaire de PRAT-MARIA (aide aux devoirs&amp;#8230;&lt;/p&gt;
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<title>Les classes sportives en collège</title>
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<author>noreply@blogs.letelegramme.com (Média(rédac)teur)</author>
<category>Enseignement</category>
<pubDate>Wed, 27 May 2009 14:10:40 +0200</pubDate>
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&lt;p&gt;Fréquemment vos colonnes relatent l'ouverture de classes sportives dans les collèges, publics ou privés.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Ces initiatives semblent aller de soi et sont parées de vertus alors qu'elles présentes plusieurs inconvénients de&amp;#8230;&lt;/p&gt;
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<title>Universités. Lettre de réponse de l'UEC à monsieur Dellaveau sur le blocage Rennes 2</title>
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<author>noreply@blogs.letelegramme.com (Média(rédac)teur)</author>
<category>Enseignement</category>
<pubDate>Thu, 30 Apr 2009 11:01:55 +0200</pubDate>
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&lt;p&gt;L'Union des Etudiants Communistes de Rennes a répondu à un communiqué de Monsieur Dellaveau du 26 mars 2009, dans lequel il s'exprime par rapport à la situation à l'Université de Rennes&amp;#8230;&lt;/p&gt;
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<title>Avoir 2 ans en Côtes d’Armor</title>
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<author>noreply@blogs.letelegramme.com (Média(rédac)teur)</author>
<category>Enseignement</category>
<pubDate>Wed, 08 Apr 2009 12:12:48 +0200</pubDate>
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&lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt;&quot; class=&quot;MsoTitle&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;L’école maternelle, comme tous les autres degrés de l’enseignement&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt; est l’objet du même «&amp;nbsp;traitement&amp;nbsp;» de la part du pouvoir &amp;nbsp;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;dénigrement de l’existant (cf. «&amp;nbsp;les couches culottes&amp;nbsp;»&lt;/span&gt;&amp;#8230;&lt;/p&gt;
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<title>Mobilisation lycéenne. Pensez-vous qu'elle passera les vacances ?</title>
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<author>noreply@blogs.letelegramme.com (Média(rédac)teur)</author>
<category>Enseignement</category>
<pubDate>Thu, 18 Dec 2008 18:08:41 +0100</pubDate>
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<title>Service minimum dans les écoles : réalisable ?</title>
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<author>noreply@blogs.letelegramme.com (Média(rédac)teur)</author>
<category>Enseignement</category>
<pubDate>Wed, 19 Nov 2008 17:39:55 +0100</pubDate>
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<title>Est-ce aux politiques de dicter le contenu des manuels scolaires ?</title>
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<author>noreply@blogs.letelegramme.com (Média(rédac)teur)</author>
<category>Enseignement</category>
<pubDate>Thu, 06 Nov 2008 18:18:06 +0100</pubDate>
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<title>Scolarisation dès 2 ans : pour ou contre ?</title>
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<author>noreply@blogs.letelegramme.com (Média(rédac)teur)</author>
<category>Enseignement</category>
<pubDate>Tue, 04 Nov 2008 18:04:59 +0100</pubDate>
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<title>Classe de seconde. Disparition des filières : pour ou contre ?</title>
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<author>noreply@blogs.letelegramme.com (Média(rédac)teur)</author>
<category>Enseignement</category>
<pubDate>Tue, 21 Oct 2008 17:45:00 +0200</pubDate>
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<title>A l'occasion de la rentrée scolaire, parmi les sujets suivants, quels sont ceux qui vous préoccupent le plus ?</title>
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<author>noreply@blogs.letelegramme.com (Média(rédac)teur)</author>
<category>Enseignement</category>
<pubDate>Fri, 05 Sep 2008 15:45:00 +0200</pubDate>
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&lt;span class=&quot;Style4&quot;&gt;Le nombre d'élèves par classe&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Style4&quot;&gt;L'absentéisme des professeurs&lt;br /&gt; La sécurité dans les établissements&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Style4&quot;&gt;La qualité de l'enseignement et les nouveaux programmes&lt;br /&gt; Le poids du cartable&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;Style4&quot;&gt;Les conséquences de la semaine des&lt;/span&gt;&amp;#8230;
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